MITカリキュラム「シンプル・アンド・パワード」をベースとしたオリジナルカリキュラムとワークシート使用。ダクタキッズ�Uまでのハンズオンラーニングを主体とした基礎を進展させ、理論化を図ります。

クレーン車やローラーコンベアなど、実際の社会で役立っているメカニズムを題材として、力学・数学の理論を基により高度な理解・考察を図り、より精密な仕組みの制作を行います。また、オートメーション化をテーマに各種センサーを用いてプログラミングによる自動制御を学びます。各単元の基本的な構成は、�@導入 �A気づき学習 �B調べてみよう �Cモーターの使用 �Dプログラム制御となっています。

�Tでは「形と強さ」「てこ」「車輪と軸」、�Uでは「歯車」「滑車」「さらなるメカニズム」を扱います。

また、�Tでは3月の1ヶ月間、�Uでは2〜3月の2ヶ月間をかけて、クラス全員が１つのチームとしてプロジェクトを立ち上げ、協力・分担して設定されたテーマに沿って卒業制作を行います。最終日は、父母の前でプレゼンテーションを行います。

滑車応用　「クレーンを制御しよう」

定滑車と動滑車の基本モデルで、力の向きや大きさ、ひもを引く距離などを実験して調べ、「仕事の原理」について考えます。有効的に活用しているマシン、クレーンのモデルを制作。

タッチセンサー分岐のプログラムを学習して、スイッチで操縦できるクレーンにします。スイッチを押すと、荷物の引き上げや、方向転換できるようにします。